Cum sa faci filosofie cu copiii? - Marin Balan

Copiii care "bajbaie" sunt copiii care cauta, incercand sa ghiceasca, de exemplu, unde s-a dus mingea lor, mergand in diferite directii, intorcandu-se, luand-o iar de la inceput; pana cand se opresc din "bajbaialt" si trec la alta abordare, construind ipoteze si facand incercari din ce in ce mai logice. Nici in comunitatea de cercetare ei nu se vor indrepta de la inceput spre cea mai rationala solutie posibila, ci vor "bajbai" pana vor ajunge sa gandeasca in termeni de metoda. Caracteristic unei comunitati de cercetare este faptul ca nici profesorul, nici elevii nu stiu prea bine cum va iesi investigatia, dar ambele parti sunt dispuse sa urmeze cercetarea oriunde va duce. Filosofia pentru copii face apel la trei forme generice de gandire: gandire critica, creativa si grijulie (caring), fiecare dintre ele fiind ghidata de o idee fundamentala: gandirea critica este preocupata de adevar; gandirea creativa, de cautarea sensului, artistul, de exemplu, fiind mai putin preocupat de a spune adevarul decat de a da sens operei sale; gandirea grijulie este atenta la valorile pe care le pune in joc comunitatea de cercetare: colaborare, ajutor reciproc, ascultare, compasiune, empatie etc. Atunci cand aceste trei forme de gandire sunt prezente in comunitate, pot lua nastere judecati rezonabile preocupate, in aceeasi masura, de adevar, sens si valori. Filosofia pentru copii face apel la trei forme generice de gandire: gandire critica, creativa si grijulie (caring), fiecare dintre ele fiind ghidata de o idee fundamentala: gandirea critica este preocupata de adevar; gandirea creativa, de cautarea sensului, artistul, de exemplu, fiind mai putin preocupat de a spune adevarul decat de a da sens operei sale; gandirea grijulie este atenta la valorile pe care le pune in joc comunitatea de cercetare: colaborare, ajutor reciproc, ascultare, compasiune, empatie etc. Atunci cand aceste trei forme de gandire sunt prezente in comunitate, pot lua nastere judecati rezonabile preocupate, in aceeasi masura, de adevar, sens si valori.